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关于在全院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
甘农科院党委发〔2016〕16号
来源:党委办公室  作者:  日期:2016-05-30  点击数:

院属各单位:
    为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》和省委的决策部署,结合我院实际,制定如下实施方案。
    一、总体要求
    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
    开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
    开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
    二、学习教育内容
    1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
    2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
    3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,着眼引领全省现代农业发展、努力建设幸福美好新甘肃对党员的新要求,着眼提升服务“三农”能力,扎实推进我院“十三五”规划各项目标任务对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
    三、主要措施
    1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。院党委从提留党费中为每一名党员配发一套学习材料。院属各单位党委、总支要对所辖党支部全程现场指导,帮助制定学习教育计划,督促落实。党支部按照“三会一课”制度,定期组织党员集中学习,每季度至少召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
    2.创新方式讲党课。充分发挥党支部主观能动作用,结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。院领导班子党员领导干部要在分管联系单位讲党课,到双联点党支部讲党课。县处级党员领导干部要在本单位讲党课。要鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,院属各级党组织要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
    3.召开专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
    4.开展民主评议党员。党支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
    5.立足岗位作贡献。结合我院科研中心工作实际,组织开展以“科技创新当先锋、岗位奉献争一流”为主题的“比学赶帮超”活动,要通过“比”,知道自身不足;通过“学”,明确努力方向;通过“赶”,清楚目标距离;通过“帮”,实现自身价值;通过“超”,切实得到提高。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。在建党95周年之际,院党委评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织。
    6.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会、总支(支部)委员会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要切实发挥党委中心组学习的龙头带动作用,上行下效,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
    四、组织领导
    我院“两学一做”学习教育在院党委领导下进行,由院党委办公室牵头组织实施,院纪委、院党校配合做好相关工作。
    1.层层落实责任。开展“两学一做”学习教育领导关系按党组织隶属关系确定,院机关党委督促指导机关各处室和离退休人员党支部开展学习教育,研究所、试验场、绿星公司党组织领导本单位所属党支部开展学习教育。各级党组织要切实担负起本单位开展学习教育的领导和指导责任,结合实际制定本单位“两学一做”学习教育实施办法,有计划有步骤地向前推进。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
    2.强化组织保障。院党校举办党委、总支(支部)书记“两学一做”学习教育专题培训班,使各级党组织书记掌握工作方法,明确工作要求,确保学习教育取得实效。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
    3. 注重分类指导。各党支部要围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的基本要求,本着有利于党支部开展活动、有利于党员参加、有利于学习教育取得实效的原则,紧密结合各自的工作实际,创新载体,因岗制宜,灵活安排,注重运用红色教育基地和农业科技示范点开展现场培训教育,增强学习教育的针对性和实效性。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
    4.加强舆论引导。要针对党员多样化学习需求,充分利用院局域网、院报、宣传栏以及 QQ、微信、易信等平台,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传涌现出的各类先进典型,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
    5、强化督促检查。院党委办公室要采取召开工作汇报会、交流推进会和专项督查等方式,了解学习教育进展情况,总结推广经验做法,研究解决问题。同时,要严格学习制度和学习纪律,加强对学习的督促检查,对开展学习教育思想上不重视、工作上不得力,完不成学习内容,达不到学习效果的,要及时补课,并提出批评,限期整改。

                         

                                                           中共甘肃省农业科学院委员会
                                                           2016年4月5日

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